Avance del grupo:
Nuestro grupo ha creado la pagina donde los alumnos de 6to grado podrán aprender jugando.
Ya nuestro sitio esta listo entra a verlo:
https://martinaschonfeld.wixsite.com/superpoderosas
Narrativa:
- Un niño cuyo nombre era Juan posee una familia adoptiva, pero a pesar de eso siempre fue muy
feliz. Su conocimiento respecto a su adopción es reciente, pues se enteró al cumplir la mayoría de
edad. Cuando sus padres se lo confiesan, le cuentan la historia como a ellos se la contaron; que
sus padres biológicos los abandonaron en un hogar de niños porque no podían darles una buena
vida y al hablar en plural, Juan se extrañó. Al siguiente instante le confiesan que tiene una
hermana melliza, pero no pudieron encontrarla para su adopción. A continuación juan necesita tu ayuda, necesita buscar información en las instancias de su casa, pero sus padres no abandonan su rol y le comentan que antes de realizar cualquier otra actividad, debe terminar su tarea de matemática. Ayudalo a terminar con sus deberes (Reto 1) y así podrán continuar con la búsqueda.
- Luego de terminar la tarea, busca en su casa actual pero lo único que encuentra es la dirección de la casa de sus padres biológicos. Es así que el adolescente decide no darse por vencido en la búsqueda de su hermana y recurre al hogar que habitaban sus padres biológicos cuando ellos eran niños. Buscando información en esa antigua casona, encuentra un artefacto extraño y se dispone a su investigación; luego de batallar con su funcionamiento descubre que es una máquina para viajar en el tiempo. Es así que, con mucha predisposición y entusiasmo, decide viajar en el tiempo para conocer el paradero de su hermana perdida. Pero antes de poder usar la máquina del tiempo, visualiza un desperfecto en el aparato, para arreglarlo debe medir unos ángulos para saber hacia donde debe rotarlos (Reto 2). ¿Crees que puedes repararlo? Inténtalo.
- Luego de arreglar la máquina del tiempo, retrocede 16 años atrás, cuando aún su familia estaba unida, pero no son ellos lo primero que ve. Él arriba en un lugar extraño, como en una especie de bosque frondoso y luego de recorrer el espacio por un par de minutos, encuentra a un mapache, pero no un mapache cualquiera sino un mamífero parlante. El mapache, con mucha valentía, estaba combatiendo contra una ardilla; minutos después la pelea finaliza, pero la ardilla resulta herida. A todo esto, Juan estaba estupefacto frente a la situación, paralizado por los animales hablantes. Él intenta comunicarse con ellos pero resulta que los animales no comprenden lo que el adolescente quiere decir. Ayuda a Juan a recordar un par de conceptos claves (Reto 3) y así poder comunicarse con estos seres y poder averiguar más información.
- Luego de superar ese reto, ya podía comunicarse con los animales. Acto siguiente Juan decide caminar alrededor de un lago que había en medio del bosque; él se encuentra con un zorro y le pregunta porque estaban discutiendo los animales anteriores; el zorro como respuesta le explica que hubo un conflicto.
El conflicto surgió porque había un ladrón cuyo objetivo era robar la máquina del tiempo, que se encontraba en esta casa habitada por una familia; como el ladrón iba a ser muy obvio debido a su enorme estructura recurrió a la ardilla porque era la más pequeña y veloz. Entonces el conflicto se trataba de la ardilla intentando entrar a la casa para robar la máquina del tiempo y el mapache impidiéndolo se pelea con ella, ganando así la lucha.
Juan pensó que si entraba en la casa de esa familia, podría encontrar algún tipo de información, él no creía que apareció en ese lugar porque sí, no podía ser una coincidencia. Para entrar debía hacerlo por alguna de las ventanas, pero para lograrlo debe recordar algunas fórmulas matemáticas y algunas figuras geométricas.
Entra y ayuda a Juan a recordar. (Reto 4).
-Cuando logró entrar, gracias a tu ayuda, Juan comprendió todo; aquella familia en esa casa en el bosque, era su familia. La misma estaba partiendo hacia el hogar de niños, lo primero que pensó fue seguirlos, pero iba a ser muy extraño ya que habría un chico, que salió de la nada corriendo detrás de un auto. Entonces aprovechó ese momento para investigar la casa y buscar más información.
Allí encuentra una nota donde los padres explican el porqué del abandono y en ella se adjunta un mapa el cual lo guiaba a un edificio pero que iba a existir en el futuro, siendo el presente de Juan. Antes de poder viajar en el tiempo, cuando agarra la máquina del tiempo, se le cae un engranaje. Este posee una forma de un círculo, pero para poder ubicarlo nuevamente, necesita hacer cálculos sobre la medición desde distintos ángulos, para que encastre de forma correcta. (Reto 5)
- Logra encastrar nuevamente el engranaje y así viaja en el tiempo. Cuando arriba se dirige a este edificio, marcado en el mapa, el cual resultó ser una biblioteca. Buscando información encuentra una partida de nacimiento, la que corresponde a su hermana perdida. Pero para acceder al resto de la información debe pasar un último reto. A la familia biológica de Juan le encantaban las ciencias naturales y los animales y por eso cifraron la información con un rosco de palabras sobre los ambientes naturales, debes completarlo con Juan para obtener la ultima pista. (Reto 6).
- Luego de acceder al resto de la información, logró encontrar la dirección a donde fue llevada su hermana. Sin dudarlo se dirigió a ese lugar. Cuando llegó se encontró con una casa y muy nervioso se acercó a la puerta. Duda; piensa y decide tocar el timbre. La puerta se abre y se encuentra a una adolescente. En ese preciso instante Juan supo que había encontrado a su hermana.
Su verdadera vida y su verdadera historia recién había comenzado.
Retos:
Cada reto está vinculado con las plataformas virtuales Educaplay o Matific. Cada desafió trata los temas que se nos asignaron respecto a las ciencias naturales: los ambientes naturales y respecto a matemático: figuras geométricas.
Reto 1: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4910175-reto_0.html
Reto 2: https://www.matific.com/api/auth/login-page/?next=/ar/es-ar/students-site
Reto 3: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4928765-reto_1.html
Reto 4: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4928868-reto_3.html
Reto 5: https://www.matific.com/api/auth/login-page/?next=/ar/es-ar/students-site
Reto 6: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4909064-reto_1.html
Nuestro grupo ha creado la pagina donde los alumnos de 6to grado podrán aprender jugando.
Ya nuestro sitio esta listo entra a verlo:
https://martinaschonfeld.wixsite.com/superpoderosas
Narrativa:
- Un niño cuyo nombre era Juan posee una familia adoptiva, pero a pesar de eso siempre fue muy
feliz. Su conocimiento respecto a su adopción es reciente, pues se enteró al cumplir la mayoría de
edad. Cuando sus padres se lo confiesan, le cuentan la historia como a ellos se la contaron; que
sus padres biológicos los abandonaron en un hogar de niños porque no podían darles una buena
vida y al hablar en plural, Juan se extrañó. Al siguiente instante le confiesan que tiene una
hermana melliza, pero no pudieron encontrarla para su adopción. A continuación juan necesita tu ayuda, necesita buscar información en las instancias de su casa, pero sus padres no abandonan su rol y le comentan que antes de realizar cualquier otra actividad, debe terminar su tarea de matemática. Ayudalo a terminar con sus deberes (Reto 1) y así podrán continuar con la búsqueda.
- Luego de terminar la tarea, busca en su casa actual pero lo único que encuentra es la dirección de la casa de sus padres biológicos. Es así que el adolescente decide no darse por vencido en la búsqueda de su hermana y recurre al hogar que habitaban sus padres biológicos cuando ellos eran niños. Buscando información en esa antigua casona, encuentra un artefacto extraño y se dispone a su investigación; luego de batallar con su funcionamiento descubre que es una máquina para viajar en el tiempo. Es así que, con mucha predisposición y entusiasmo, decide viajar en el tiempo para conocer el paradero de su hermana perdida. Pero antes de poder usar la máquina del tiempo, visualiza un desperfecto en el aparato, para arreglarlo debe medir unos ángulos para saber hacia donde debe rotarlos (Reto 2). ¿Crees que puedes repararlo? Inténtalo.
- Luego de arreglar la máquina del tiempo, retrocede 16 años atrás, cuando aún su familia estaba unida, pero no son ellos lo primero que ve. Él arriba en un lugar extraño, como en una especie de bosque frondoso y luego de recorrer el espacio por un par de minutos, encuentra a un mapache, pero no un mapache cualquiera sino un mamífero parlante. El mapache, con mucha valentía, estaba combatiendo contra una ardilla; minutos después la pelea finaliza, pero la ardilla resulta herida. A todo esto, Juan estaba estupefacto frente a la situación, paralizado por los animales hablantes. Él intenta comunicarse con ellos pero resulta que los animales no comprenden lo que el adolescente quiere decir. Ayuda a Juan a recordar un par de conceptos claves (Reto 3) y así poder comunicarse con estos seres y poder averiguar más información.
- Luego de superar ese reto, ya podía comunicarse con los animales. Acto siguiente Juan decide caminar alrededor de un lago que había en medio del bosque; él se encuentra con un zorro y le pregunta porque estaban discutiendo los animales anteriores; el zorro como respuesta le explica que hubo un conflicto.
El conflicto surgió porque había un ladrón cuyo objetivo era robar la máquina del tiempo, que se encontraba en esta casa habitada por una familia; como el ladrón iba a ser muy obvio debido a su enorme estructura recurrió a la ardilla porque era la más pequeña y veloz. Entonces el conflicto se trataba de la ardilla intentando entrar a la casa para robar la máquina del tiempo y el mapache impidiéndolo se pelea con ella, ganando así la lucha.
Juan pensó que si entraba en la casa de esa familia, podría encontrar algún tipo de información, él no creía que apareció en ese lugar porque sí, no podía ser una coincidencia. Para entrar debía hacerlo por alguna de las ventanas, pero para lograrlo debe recordar algunas fórmulas matemáticas y algunas figuras geométricas.
Entra y ayuda a Juan a recordar. (Reto 4).
-Cuando logró entrar, gracias a tu ayuda, Juan comprendió todo; aquella familia en esa casa en el bosque, era su familia. La misma estaba partiendo hacia el hogar de niños, lo primero que pensó fue seguirlos, pero iba a ser muy extraño ya que habría un chico, que salió de la nada corriendo detrás de un auto. Entonces aprovechó ese momento para investigar la casa y buscar más información.
Allí encuentra una nota donde los padres explican el porqué del abandono y en ella se adjunta un mapa el cual lo guiaba a un edificio pero que iba a existir en el futuro, siendo el presente de Juan. Antes de poder viajar en el tiempo, cuando agarra la máquina del tiempo, se le cae un engranaje. Este posee una forma de un círculo, pero para poder ubicarlo nuevamente, necesita hacer cálculos sobre la medición desde distintos ángulos, para que encastre de forma correcta. (Reto 5)
- Logra encastrar nuevamente el engranaje y así viaja en el tiempo. Cuando arriba se dirige a este edificio, marcado en el mapa, el cual resultó ser una biblioteca. Buscando información encuentra una partida de nacimiento, la que corresponde a su hermana perdida. Pero para acceder al resto de la información debe pasar un último reto. A la familia biológica de Juan le encantaban las ciencias naturales y los animales y por eso cifraron la información con un rosco de palabras sobre los ambientes naturales, debes completarlo con Juan para obtener la ultima pista. (Reto 6).
- Luego de acceder al resto de la información, logró encontrar la dirección a donde fue llevada su hermana. Sin dudarlo se dirigió a ese lugar. Cuando llegó se encontró con una casa y muy nervioso se acercó a la puerta. Duda; piensa y decide tocar el timbre. La puerta se abre y se encuentra a una adolescente. En ese preciso instante Juan supo que había encontrado a su hermana.
Su verdadera vida y su verdadera historia recién había comenzado.
Retos:
Cada reto está vinculado con las plataformas virtuales Educaplay o Matific. Cada desafió trata los temas que se nos asignaron respecto a las ciencias naturales: los ambientes naturales y respecto a matemático: figuras geométricas.
Reto 1: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4910175-reto_0.html
Reto 2: https://www.matific.com/api/auth/login-page/?next=/ar/es-ar/students-site
Reto 3: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4928765-reto_1.html
Reto 4: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4928868-reto_3.html
Reto 5: https://www.matific.com/api/auth/login-page/?next=/ar/es-ar/students-site
Reto 6: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4909064-reto_1.html
